Pendataan dan Validasi Realisasi Kartu Jakarta Pintar dan 8355 di SDN 07 Cengkareng dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

Kelompok: 2

Kelas: LZ51
Dosen : Ramot Peter, S.Pd., M.Th. - D4534

Waktu : Rabu, 21 Oktober 2015
Pukul : 12.00 - 15.00 (3 jam)
Lokasi : Jl. Tenis Raya RT. 011/014  Cengkareng, Jakarta Barat 11720

Tim yang hadir:

Ketua dan PIC    : Wandy Y. D      (1601229796)

Anggota                : Alfio Rentino     (1601235344)

                              Heryanto           (1601250862)

                              Kemal P. H       (1601275846)

                              Marvin              (1601283721)

                              Mikael Petrian   (1601275215)

                              Randy Fajra      (1601273733)

                              Yohannes M.    (1601276855)

Dalam kunjungan kedua kali ini, kami mendapatkan sekolah dengan waktu belajar yang dimulai di siang hari. Cuaca yang terik tidak menghalangi semangat kami dalam melaksanakan tugas. Canda tawa serta teriakan anak-anak SDN 07 Cengkareng juga menyulutkan semangat kami dalam melaksanakan kajian validasi KJP dan 8355. Kami tidak sabar bertemu guru-guru dan anak-anak di lingkungan sekolah dan berbagi nilai-nilai yang telah diajarkan oleh dosen kami. Hal yang kita bagi dengan lingkungan sekolah adalah bagaimana kita menghormati hak para karyawan sekolah serta menerapkan aspek etis ke murid-murid sekolah. Hak-hak karyawan seperti hak privasi unit sekolah? kenapa? karena kita dalam mewawancarai pihak sekolah, kita juga memerhatikan privasi-privasi dari pihak sekolah yang tidak akan kita eksplor. Kemudian aspek etis kita juga disalurkan ke murid-murid seperti mengajarkan perilaku etis yang baik dan beretiket yang santun, sama halnya pada kunjungan kemarin.

Kami melakukan kunjungan ini dengan persiapan yang sedikit kurang matang. Karena, kami dipotong oleh adanya seminar dan akhirnya kita merencanakan apa saja yang akan dilakukan dan pembagian tugas hanya sebentar, sekitar 5 menit, karena kami menghindari keterlambatan untuk sampai di sekolah sesuai janji. Akhirnya kita pun melanjutkan diskusi kelompok di sekolah agar semuanya berjalan lancar dan tidak ada miskom. Pada hari sebelumnya saat selesai berkunjung ke SD di Utan Panjang, kami sudah menjadwalkan untuk pergi ke SDN 07 Cengkareng keesokan hari setelah selesai kunjungan ke Utan Panjang agar tugas bisa selesai dalam 2 minggu kedepan. Kita pun memutuskan untuk bertemu hari rabu 21 oktober 2015 pada jam 11.30 di binus, walaupun ada yang telat karena seminar. Perjalanan ke sekolah 

tidak memakan waktu yang lama karena ketua kita, wandy sudah mengetahui jalan ke tujuan dengan melalui jalan pintas, kami pun hanya memakan waktu 20 menit. Melihat suasana sekolah yang tidak sebagus sekolah sebelumnya, tidak membuat kami patah semangat, namun sebaliknya. Dengan fasilitas yang tidak begitu lengkap, anak-anak SD disana masih terlihat riang. Tak lama kita sampai disana, kami langsung disambut oleh satpam disana dan langsung diantar ke ruang kepala sekolah. Kebetulan kepala sekolah dan admin KJP sudah menunggu kita dan kita pun langsung bersalaman dan menyapa serta sedikit berbicara tentang sekolah SDN 07 Cengkareng ini. Ternyata sekolah ini seharusnya dilakukan relokasi namun selalu ditunda oleh pemerintah. Setelah berbicara mengenai sekolah dan suasana disana, kami pun langsung mewawancarai terkait KJP dan 8355. Formasi tim sama seperti sebelumnya, 3 orang mewawancarai Kepala Sekolah dan Admin KJP, sisanya mengambil data sampel ke murid. Teknik yang kita ambil juga sama yaitu mewawancarai siswa yang didampingi oleh orang tua murid. Kita mengambil sampel siswa yang sedang berolahraga dan yang tidak sedang melakukan kegiatan belajar mengajar. Setelah belajar dari hal yang kita lalui kemarin, kita lebih siap dalam menjawab pertanyaan dari murid dan memberikan informasi terkait KJP. Menurut kami, kunjungan ini sangat lancar dan sesuai apa yang sudah direncanakan tanpa ada kesalahan sedikit pun.Pihak sekolah pun sangat antusias dengan kedatangan kami dan kami mendapat feedback yang baik dari pihak di lingkungan sekolah.

Kami menggunakan metode yang sama seperti sebelumya karena menurut kami itu berjalan dengan baik. Metode yang kami pakai adalah mentoring secara terarah karena berhadapan tatap muka langsung dengan orang tua beserta muridnya, tidak dalam kelas namun berpencar. Dengan menanyakan secara langsung dan intim, kami bisa tau secara langsung informasi-informasi dari koresponden. Aliran informasi pun lancar. Tapi dengan itu kami bisa tahu secara langsung bagaimana mekanisme KJP, keluhan, hambatan, keuntungan, dll tanpa ada rasa malu bertanya atau segan. Kekurangannya pada hari sebelumnya yaitu ketidak efisien dan efektifnya karena memakan waktu lama, bisa kita perbaiki dengan mengalokasikan waktu tiap orang maksimal 10 menit.

Pengukuran kinerja yang telah kita diskusikan bersama berdasarkan hasil survey akan lebih mudah dipahami dengan dibagi dalam dua aspek, yaitu:

A. Survey Eksternal

Dalam kunjungan kali ini kami merasa kami mendapat hal yang lebih baik dibanding kunjungan kemarin. Selain kami banyak belajar dari kesalahan, kami pun lebih mendapat timbal balik yang luar biasa positif dari anggota-anggota lingkungan sekolah. Mereka sangat antusias dengan kedatangan kami, mereka juga menyadari pentingnya akan hal ini. Mereka sangat senang untuk diadakannya program ini, kami pun melaksanakan tugas dengan bahagia dan santai karena pihak sekolah juga sangat senang dengan adanya program ini. Kalau ditanya timbal balik dan pengukuran performa dalam kunjungan kali ini? luar biasa. Namun dibalik itu semua, mereka mengeluhkan informasi serta penyuluhan pemerintah tentang KJP. semoga pemerintah bisa mendengarkan keluhan-keluhan guru terkait KJP ini.

B. Survey Internal

Menurut kami semua individu dalam kelompok memiliki sifat yang dapat dijadikan contoh dan panutan masing-masing, sama halnya kunjungan sebelumnya. Seperti ini gambarannya:

1.  Wandy              : Sebagai ketua dan PIC bisa mengkoordinir kelompoknya walaupun sempat terjadi                                 chaos karena banyak anggota yang seminar dan kegiatan lain. Persiapan pun tidak                                 begitu matang, atas koordinir PIC, ia pun menunjukan kredibilitasnya.
2.  Heryanto           : Heryanto sebagai sekertaris lagi-lagi melakukan job desknya dengan baik dan teliti.                               Tidak menyerah dan paling aktif.
3. Alfio                 : Sangat on time dan terlihat paling disiplin
4.  Kemal               : Menangadi dengan baik wawancara dengan pihak sekolah dengan menampilkan etiket                          yang baik
5. Mikael               : Sebagai penanggungjawab pengambilan data dilapangan bersama murid, ia                                            menunjukan sifat yang cekatan dan teliti
6. Randy               : Penanganan terhadap murid-murid sangat baik, terlihat paling penyayang dengan anak-                          anak
7. Yohannes         : Penyumbang ide yang jenius.
8.  Marvin              : Disiplin dengan waktu dan terlihat paling semangat dalam menjalankan tugas tanpa                                 mengeluh

Sekian laporan pendataan KJP dan 8355 di SDN 07 Cengkareng. Berakhirnya laporan di sekolah ini pun menandakan kami telah melaksanakan tugas TFI dan CB sesuai prosedur. Tugas ini sangat berkesan dalam mengabdi pada aturan pemerintah, menegaskan hukum yang berlaku, dan diberinya kesempatan dalam menuangkan nilai-nilai yang diajarkan pada pelajaran CB kepada khalayak. Tugas yang menuntut kami untuk bersosialisasi dengan khalayak dan terjun langsung ke lapangan merupakan tugas yang sangat menyenangkan. Kami sendiri pun mendapat feedback yang positif dan pembelajaran diri. Terima kasih pada staff-staff sekolah dan murid yang terlibat, pemangku penyelenggara tugas TFI dan dosen kami, besar harapan kami mendapatkan nilai yang maksimal pada tugas ini. Kami sebagai kelompok dua meyakini masih ada hal yang kurang, untuk itu kami mohon maaf jika masih ada hal yang dinilai kurang dan sangat terbuka untuk menerima masukan yang membangun. Terima kasih yang sudah membaca blog kami, Sekali lagi, terima kasih semuanya!